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创建学习型组织的理论与实践
赵建辉2016 年出版260 页ISBN:9787537585811在深入调查研究的基础上,从人学和文化的视角出发,深入探讨了学习型组织的理论基础、现状问题、成功范例、评估体系及路径选择。尤其是运用结构方程模型,对邯郸市地方税务局系统创建学习型组织的实际效果进行了...
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生活家园与社会共同体 “康乐工程”与上海社区实践模式个案研究
徐中振,李友梅等著2003 年出版283 页ISBN:7810586343本书为上海市徐汇区康健街道“康乐工程”与上海社区实践模式研究论文集。
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创新制胜 领导组织的变革与振兴实践指南
(美)(M.L.图什曼)Michael L.Tushman,(美)(C.A.奥赖利)Charles A.OreillyⅢ著;孙连勇等译1998 年出版209 页ISBN:7302032629 -
提升组织学习能力的策略与方法研究
牛继舜著2014 年出版180 页ISBN:9787802576056本书在总结国内外研究成果的基础上,力求通过对组织学习能力概念的探讨,在分析组织学习能力构成要素的基础上,结合知识管理理论的知识转化过程模式,构建一个基于组织学习与知识转化的组织学习能力理论研究框架,为...
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多层嵌入视角下组织跨边界学习与创新的理论框架和实证研究
高照军著2017 年出版160 页ISBN:9787514184389组织学习和企业创新对于新兴市场企业显得日益重要。新常态下其表现为跨组织边界的学习,商业模式、跨国并购、战略联盟等都是重要形式。研究者提出了跨边界学习的理论框架,并基于多层嵌入视角展开实证研究。首...
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农村社会组织建设与农村基层社会治理创新 基于浙江实践的研究
鲁可荣著2015 年出版234 页ISBN:9787209088671本书作者围绕农村社会组织建设与农村基层社会管理创新的研究主题,通过对浙江省各地农村基层创新实践的实地调查,较为深入系统地分析了浙江省农村社会发展与社会管理中存在的问题以及农村社会组织发展现状,通过...
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