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社会工作专业主干课程教学基本要求
教育部高等教育司著2004 年出版201 页ISBN：7040150239本书是教育部高教司委托全国高校社会学教学指导委员会和社会工作教育协会，组织编写的指导性教学文件，经教育部高教司审定颁行。其中包括社会工作专业十余门主干课程的教学基本要求：社会学概论、社会行政、社会...
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社会学专业主干课程教学基本要求
教育部高等教育司编2003 年出版291 页ISBN：7040115077高等教育出版社社会学教材:本书规定的教学基本要求涉及的社会学专业主干课程为：社会学概论、国外社会学理论、中国社会思想史、中国社会学史、社会调查研究方法、社会统计学、经济社会学、发展社会学、社会...
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人文社科教育教学课程研究与实践
郑文主编2012 年出版271 页ISBN：9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结，是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究，有对培养目标和课程设置的研讨，有对课...
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SAM课程设计与开发
（美）迈克尔·艾伦（MichaelAllen），（美）理查德·赛茨（RichardSites）著2015 年出版230 页ISBN：9787121257445本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，使学习类产品的学习过程更有趣，学习成果更有效。本书共3部分。第1部分主要围绕传统课程系统开发模型分析...
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SAM课程设计与开发操作手册
（美）理查德·赛茨（RichardSites），（美）爱杰尔·格伦（AngelGreen）著2015 年出版164 页ISBN：9787121257520本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板，最...
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