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来自社会大课堂学生的报告 中学篇
北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2010 年出版399 页ISBN:9787565602450本书是中学生走进社会大课堂开展实践学习的部分成果。
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相爱需要学习 青春期两性情感辅导学生读本
戴耀红,王佳轶主编2014 年出版204 页ISBN:9787309102352本书选编了37篇有关“爱情”的美文,分六大主题单元,循序渐进地推荐给学生朋友来阅读思考。力求引领学生科学正确地认识“爱情”,感知“爱情”,思考“爱情”,反思“爱情”。同时,还选择了青春期学生群体亟待解决.....
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怎样做开题报告 给教育、社会与行为科学专业学生的建议 suggestions for students in education and the social and behavioral sci
大卫·克拉斯沃尔(David R. Krathwohl),尼克·史密斯(Nick L. Smith)著2015 年出版273 页ISBN:9787544464307“一份有力的研究开题报告的核心要素是什么?”“如何才能让我的研究设计更有分量?”“如何更便利地运用电脑完成文献综述?”“让我的开题报告受到评阅并获得通过的最佳途径是什么?”通过阅读本书,你将获得上述问...
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