培训课堂互动手册

本书为企管类图书。互动的根本目的是保证课程质量。作者周平和王靓结合自己及团队多年来辅导培训师的实战经验，推出《培训师课堂互动手册》一书。本书聚焦于课堂互动，独创互动技巧数据分析卡，从教室座位的布置...

团队互动过程对团队效能的影响研究

团队互动过程作为团队输入环节与输出环节关键的转化阶段成为本论文的研究主题。特别是将团队成员互动过程对团队效能的影响方向为论文的研究重点，通过回顾团队效能模型及在各模型中对团队互动过程的界定，将对...

中国本土领导角色研究 基于互动及社会化的视角

分析了市场政略家的历史情境，挖掘了市场政略家的设计、把控及感召三种主要行为以及应对不确定性的作用。并从社会化角度分析了市场政略家的社会过程机理，在社会化的互动过程中，领导者形成四类特质，四类领导特质...

人与组织匹配 个体与组织价值观的互动观研究

本书重点从人与组织价值观匹配角度对人与组织的相关问题进行了研究，不断地补充新的文献和实证数据，撰写成这本专著，力图完整地说明人—组织匹配的概念、测量方法、研究模式、匹配的形成机制和效应机制，以及未来...

探索质性研究的科学性

非营利部门研究 治理、部门互动与社会创新

当代中国政府与非营利组织互动关系研究

本书着重探讨的是改革开发以来，中国政府与非营利组织之间的互动关系问题。

消费社会学的探索 中法美学者的实证研究

本书是在一次国际消费社会学研讨会基础上对中、法、美三国学者的消费社会学实证研究论文的汇集。所涉及题材广泛，内容丰富，方法多样、先进，对国内同行从事消费社会学的实证研究，具有重要借鉴意义。...

伟大的探索：青少年问题研究

本书分为三大块：青少年问题现状、青少年问题归因探索和青少年问题控制的策略。主题不是仰仗于对传统观念的扶正，而是立足于现实主义对有关青少年具体问题进行与青少年自身感受同性质的诠释，以纠正传统社会对待...

当代中国学术与政治互动研究

本书按照历史脉络考察当代中国学术话语与政治修辞之间的关系，以窥探近三十多年中国人文社会科学研究的政治效应。本书参照伊斯顿的政治系统分析理论和拉卡托斯的科学研究纲领方法论，借用“输入”与“输出”、...