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地方知识与自然阶序 华西的植物研究与人类学 1920-1937年
李如东著2018 年出版213 页ISBN:9787520132619既往的中国人类学学科史研究表明,中国人类学的早期研究一度繁荣,一些学科史的研究者认为该时期内中国人类学曾出现过“南派”、“北派”与“华西学派”。本文以1920~1937年间任职于华西协和大学的部分学者在...
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营建生命的桃花源 我国青少年生命教育理论与实践研究
厉育纲,袁曦著2009 年出版280 页ISBN:9787800809552本书针对当前青少年不尊重、珍视生命的现象,进行了理论和实践研究,对我国传统文化中的生命教育资源进行了梳理,同时介绍了英美两个发达国家的青少年生命教育做法,并对我国青少年生命教育的现状进行的调研,就生命...
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神经教育学 学习、艺术与脑 来自2009年约翰·霍普金斯大学峰会的发现和挑战致教育者和研究者
(美)哈迪曼著2015 年出版95 页ISBN:97875641511572009年5月6日,约翰霍普金斯大学教育学院的神经教育计划在Dana基金会的支持下,主办了全美国首届学习、艺术和脑峰会,以探索认知神经科学、艺术和学习之间的交叉。本次峰会,来自全美国的300多位教育工作者、科学...
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遗传资源及相关传统知识获取与惠益分享案例研究
薛达元编著2014 年出版283 页ISBN:9787511119872本书集合了自2010年以来调查到的17个案例,分别涉及特色农作物、经济作物、畜禽、蔬菜、传统医药等生物遗传资源及相关传统知识,收集到大量的第一手资料,为国家制定获取与惠益分享制度、政策提供重要的科学支撑...
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客观知识 一个进化论的研究
(英)卡尔·波普尔著;舒炜光,卓如飞,周柏乔,曾聪明等译2015 年出版403 页ISBN:9787532768479《客观知识》是当代著名西方哲学家卡尔·波普尔(1902~1994)后期重要论著。这一时期,作者的研究重心从方法论扩展到知识的本体论地位问题,因而转型到对世界的性质和结构以及整个宇宙进化的阐释。在本书中,他提出了...
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