“新核心素养”系列 人人都该懂的遗传学

“心视界”系列之一。随着基因编辑技术及相关知识的发展，遗传学及相关领域将成为21世纪公民必备的核心素养，本书详细介绍了遗传学学科的发展脉络及最新进展，还针对目前相关技术引发的伦理学论争进行了探讨，通过...

植物学核心理论及其保护与利用研究

植物是构成地球上众多生态系统的最基本的成分，它们是生态系统的生产者，它们利用太阳能将无机物转化成其他生物能够利用的有机物，同时将太阳能转化成化学能，供其他生命形式或生命过程利用。本书对植物学核心理论...

青少年科学素养文库 物种起源

《物种起源》是生物进化论的奠基之作。在达尔文之前，世人无法解释生命现象的起源，当时支配思想领域的观念是，各种生物都是被造物主分别创造出来的。生物进化思想远非达尔文首倡，甚至连达尔文的祖父都曾模糊地提...

微生物学教学研究与改革

细胞工程核心技术

本书针对细胞工程的学科趋势、技术发展，分为两篇，分别对植物细胞工程和动物细胞工程核心技术进行了研究，在兼顾经典细胞工程知识体系基础上，注重学科的前沿进展和现代性。本书可供从事生命科学研究的科研技术人...

生理学科研与教学探讨

生物教学与生产劳动相结合

标准化训练与教学 初中动物

基因组学 核心实验方法

本书聚焦当今基因组学研究领域中对基因的表达产物及其功能的研究，以此拓展、延伸，向读者介绍基因组研究中多个层面的研究策略和方法，并介绍诸如数据分析和生物信息挖掘等基因组学研究的重要手段。本书选取的研...

人类学教学理论与实践

本书是中山大学人类学系一线教师撰写的关于人类学教学的论文集。