生态系统价值核算与业务化体系研究

象征与思维 新平傣族的植物世界

本书是一本关于傣族认知植物的跨学科研究专著，它弥补了我国民族植物学研究的不足，在方法上建立了一个整体性的范式，具有重要的理论参考价值。...

生物技术创新 体系与热点

本书是一本经济类图书，试图以创新系统的方法，多角度观察生物技术领域发展的趋势和特点，解读生物技术领域正在发生的多元和融合的趋势，并通过跟踪国内外热点问题，分析探讨我国生物技术发展可能受到的影响。...

跨界与文化田野 广西红瑶 身体象征与生命体系

本书以当代身体研究理论为依托，在扎实的田野调查的基础上，展开对广西龙胜县红瑶族的身体人类学研究，可为相关研究提供一个有参考意义的实例。该研究的田野调查，还为更加全面深入地了解和研究在我国有一定分布的...

生物学教学技能与训练

结合《生物学教学技能训练》课程特点，确定生物教学核心技能：生物教学设计技能、生物多媒体制作技能、生物课堂导入技能、生物提问技能、生物课堂讲解技能、生物教学演示技能、生物结课技能、生物板书技能、生...

生物与化学基本技能实训指导

本书是按高职高专生物技术、化学、化工、材料等相关专业基本技能的训练要求编写而成。内容包括：生物与化学实训室安全知识、实训室常用器皿、实训设备的使用方法、常用分离提纯技术、试验设计方法、统计软件...

植物新品种特异性、一致性和稳定性审查及性状统一描述总则

为了协调国际植物新品种审查工作，UPOV制定了一系列技术文件，本书是其中最重要的文件。该文件包含了植物新品种审查的基本原则和总体指导，是UPOV其他技术文件和各种植物DUS测试指南的基础文件，是植物新品种审查...

实验室生物安全管理体系的构建与实施

本书介绍了实验室生物安全管理体系的发展历程及我国的现状，着重阐述了实验室生物安全管理的策划、建立实施、体系运行，以及中国合格评定国家认可委员会（CNAS）的认可标准，卫生部、农业部对实验室活动验收的要求；.....

生态学教学理论探索与实践 21世纪大学生态学教学内容优化及课程体系建设

新世纪生命科学的希望与未来 生命科学专业主干课程教学内容和课程体系改革研究