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童话大师洪汛涛论童话教育 上 童话的基本论述
洪汛涛著2014 年出版357 页ISBN：9787544453707本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...
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性别与家国 汉晋辞赋的楚骚论述
郑毓瑜著2006 年出版195 页ISBN：7542622854本书是从当代视角研究楚骚汉赋的专著，作者以屈原、宋玉作品为源头，探讨了两汉魏晋辞赋模拟、演变和发展的历程。
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第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会文集
教育部人文社科重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心编2003 年出版492 页ISBN：7542618741本书从各个角度提出中国古代文学教学和科研的建设性思考和建议。
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开学第一课 爱的教育
《开学第一课》编写组编写2011 年出版188 页ISBN：9787538735222本书为当代著名作家的优秀作品合集，围绕“爱”的主题，节选、摘选了各个时期、各个国家的优秀作家的优秀作品，学生阅读可以起到补充阅读的教辅作用，也有提升文学素养、培养文学爱好的作用。...
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宽容话语与承认的政治 中国现当代文论中的宽容论述及其相关问题
朱立立，刘小新著2009 年出版237 页ISBN：9787811301229“宽容”概念在20世纪中国文学理论与批评中占据重要的位置，本书通过对现当代文学中“宽容”语境的梳理，将文学体制与文学政策、文学创作以及文学研究（包括文学理论、文学史研究、文学批评）的宽容问题分散到现当...
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