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摇篮里的科学家 心智、大脑和儿童学习
艾利森·戈波尼克（Alison Gopnik），安德鲁·N.梅尔佐夫（Andrew N.Meltzoff），帕特利夏·K.库尔（Partricia K.Kuhl）著；袁爱玲，廖莉，任智茹等译2004 年出版219 页ISBN：7561738277摇篮里的幼儿竟然和科学家有着共同的特点，这不是浪漫的描述，而是科学们通过观察研究得出的结论。
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大脑和身体协同开发课程指导 儿童3C脑体双优
董进霞编著2014 年出版212 页ISBN：9787122216953儿童3C脑体双优课程的主要目标是促进儿童身体健康、发展儿童的大脑功能，尤其是十八种核心认知能力：持续注意力、反应抑制力、注意分配能力、信息处理能力、认知灵活度、工作记忆、类别形成和逻辑推理能力，以及...
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铸就冠军心智 运动员、教练员和科研人员心理训练手册
（德）麦克·德磊著；陈海涛，郦刚译2016 年出版156 页ISBN：9787500948742本书是作者从事应用运动心理学研究与实践多年的总结呈现，从心智训练的简要介绍开始，逐步分单元介绍动机、专注力、心智技术训练、心智建设等心智训练要素及具体的心智训练操作方法，指导运动员获得最佳的心智水...
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心理健康的维护和促进：身体锻炼的视角
张韧仁著2014 年出版215 页ISBN：703042848X本书首先立足于前人的研究基础，梳理、分析和整合有关心理健康、身体锻炼以及身体锻炼促进心理健康研究的文献资料；其次着眼于实际的应用效度，总结自身多年来有关心理健康和身体锻炼的实践经验，以及身体锻炼促进...
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我们自己 塑造健全的身体与心智
（英）梅森著；邵艳楠，朱利霞译2013 年出版194 页ISBN：9787802348776《夏洛特·梅森家庭教育经典》丛书是作者在探索家庭、学校和社会环境在教育孩子中的作用和关系的基础上创立的一套行之有效的教育理论。本书是丛书的第4部，在书中，梅森告诉父母们，孩子生下来就是人。她们不是...
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