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地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练的微课开发
郑云清丛书主编;叶回玉本书主编2016 年出版239 页ISBN:753347032X本书系福建省普教室开发的“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例(初中案例8个,高中案例21个),每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...
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项目化课程开发方法及案例 以《网站前台设计》课程开发为例
肖玉,陈炳和著;洪霄审2011 年出版116 页ISBN:9787122106780本书内容涉及到课程开发依据、课程开发过程、课程组织实施等。
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综合实践活动课程开发与设计
熊梅等著2006 年出版518 页ISBN:7040188058综合实践活动作为我国新一轮基础教育课程改革中新的课程形态,以培养学生创新精神和实践能力,增强实践环节,引导学生深入社会、学习社会、增强社会责任感为目标,在课程管理体制和课程结构改革方面都对我国的中小...
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课堂志的研究 理论 实践及量表开发
高天明著2016 年出版294 页ISBN:9787542339188本稿包括课堂观察的理论、课堂观察的实践、课堂观察的工具三大块。长期以来,我们很多老师只知道上课,并没有将课堂教学与学生的成长真正联系起来。课堂观察的研究就是一种换角度思考教学的研究。其真正的意义...
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项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发
王万红,夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN:7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来,以多元智力开发为切入点,开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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系统分析与设计方法及实践
窦万峰主编;宋效东,史玉梅,李东振等参编2013 年出版289 页ISBN:9787111402176本书为开发计算机软件提供了一套软件分析与设计的方法,着重讲述结构化软件分析与设计方法、面向对象软件分析与设计方法和软件分析与设计工具三个方面的内容,是指导软件生产的重要的应用实践。...
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思维密码 开发潜能的思维游戏
常桦编著2010 年出版201 页ISBN:9787802106741本书涉及内容非常广泛,题目都是精心设计、丰富多彩的,并且没有难度系数和处理时间,备以参考答案供读者参考,读者可以从比较容易的题目入手,然后循序渐进,再向较高难度取数的题目挑战。相信这些题目像多米诺骨牌.....
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