人之为人 中小学生人伦道德99问

本书介绍了什么是真正的勇敢、什么是礼仪、礼仪包括哪些基本要素、怎样做一个文明人，怎样拜访他人，课堂礼仪的要求有哪些等内容。

人之为人 教育之理性思考

教育形成人的价值就是要通过有价值的知识、能力和品德的教育形成人的思想价值。本书基于对教育本质的理性思考，讨论教育的本真存在价值，通过教育本质、教育价值、教育目的、教育者和受教育者等方面在社会现实...

“人之为人”的教育追求 我的育人思想与办学实践

仇忠海校长是全国著名的中学校长，他以人格魅力见长，被学生亲切地称为“海哥”。他以教育家的敏感，在20世纪90年代初就提出了“培养人文精神”。他善于学习，从国外的课程设置到国内的办学思路，都能巧妙地融入自己...

三联·精选阅读文库 书的故事

本书是一本关于书的科普读物，主要介绍文字产生与书籍演变的历史，同时也是人类记载和传播知识、信息手段的发展史。作者用轻松简易的语言对类似百科书中的词条进行阐释，或以一则小故事引出主题，或在知识的介绍中...

三联·精选阅读文库 李戡戡乱记

本书作者结合自己亲身经历，对台湾教科书、联考制度与中学学校现状这三个板块的痛揭深批，尤其是对近年来种种“去中国化”的丑行劣迹的揭露，可说是不遗余力。对台湾教育制度“肆其荼毒，祸害学子”的鞭挞和谴责，或...

三联·精选阅读文库 什么是新启蒙运动

本书系张申府写作并发表于1937年至1939年间的关于新启蒙运动的意见与看法的一系列文章，其中作者立足抗战建国的现实，力主“自由民主的思想文化运动”，倡导“反迷信、反盲从、反独断”，提出“实”的思想主张并要...

我与三联：生活·读书·新知三联书店成立六十周年纪念集·1948-2008

本书是关于三联书店建店60周年的纪念文章。

创新能力培养线路图 一流三联三个零

本书介绍了大学生创新能力培养。

人之初家教全书

人之师