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我最想上的手工课 剪艺召童心
徐学敏，刘顺荣主编2013 年出版165 页ISBN：9787515005539本书记录了新发地小学剪纸校本课程的开发与发展，总结了此课程探索中的启示与收获，揭示了剪纸课程何以成为小学生最想上的手工课的原因及其魅力所在。...
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生命化教育 在乡村学校的可能
黄旭主编2005 年出版160 页ISBN：9787533441159本书以教育科学理论和实际调查相结合，深入分析了乡村学校的现状，探讨了生命化教育在乡村学校实践的可能性。
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差异教育成果丛书 学校教育交往实践的现实与可能
楼朝辉著；施民贵编2017 年出版252 页ISBN：9787308177627本书是全国文明的语文特级教师、杭州市天长小学小站楼朝辉长期在教育工作第一线的理论思考的总结。他遵循从历史到现实，从理论到实践，从宏观到微观的研究思路，围绕教育与交往的关系，尝试提出构建学校教育交往实...
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学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路
王忠慧等著2016 年出版277 页ISBN：9787303206940教院附小（原海淀区田村中心小学），在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下，学校立足于激发学校每个生命主体的作用，提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念，让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....
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家长学校 德国顶尖教育家给家长上的14堂课
（德）安德里亚·比朔夫，（德）汉斯·贝旺格著2012 年出版279 页ISBN：9787214083883本书是一部教育/育儿教子读物。越来越多的家长在寻觅一系列的建议。他们不清楚，怎样才能使孩子们不演变成为小皇帝？作为记者及母亲的安德里亚o比朔夫与儿童心理学家汉斯o贝旺格用一本绝佳的书对此做出回应：《...
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