创意教学的理论与实践 以社会学习领域为例

学校公共关系的理论与实务 以美国为例

教育均衡发展的理论与实践 以河南为例

本书主要探讨了教育不均衡发展的实际，提出许多使教育向均衡发展的良策与建设。

快乐的运动会 启智学校以生活为核心的主题教学案例集

本书以案例的形式，详细地介绍了启智学校开展主题教学的设计思路、主题实施时各部门的配合、以及班级老师、艺能科老师以及康复专业老师之间是如何进行分工与合作，这样高效地开展教学，从而达成学生的个别化教育...

独立学院：中国高等教育发展的新探索 以浙江大学的两个独立学院为案例

本书主要内容为大学的发展与学院的变革，二级学院的模式，从二级学院到独立学院，独立学院的办学模式，管理体制，发展机制，独立学院的发展前景。...

公共图书馆内涵发展的理论与实践研究 以浦东图书馆为例

现代社会中的人性及教育 以涂尔干社会理论为视角

本书以涂尔干社会理论剖析现代社会中的人性及教育的问题。

学校发展的理论与实务 以苏南地区中小学为例

本书为“苏南学校与区域发展研究丛书”之一，以苏南地区中小学为例，介绍了目前的现状，分析了影响发展的因素，对学校发展的效能与机制进行了探讨。...

以学习活动为中心的教学设计理论 教学设计理论的新探索

本书介绍了以学习活动为中心的教学设计理论，将学习活动作为组成教学系统的基本单元，采用二维目标模型分析知识技能领域的目标，采用学生模型分析学习者特征，采用知识建模分析法分析学习内容，利用9种微观任务组合....

研究导向型教育 以学生为中心的教学创新及案例

本书是介绍大学教学创新优秀实践的案例集，系统论述了如何开展研究导向型教学。本书的作者有来自全国20多所学校的老师，也邀请了美国、英国和中国香港的学者介绍所在国家及地区大学教学创新的理念与实践。本书...