学习突破 提升学习的38个途径

本书通过“为提升学习力做准备”，“为学习注入无尽的活力”等8个方面，为中小学生介绍了38种提升学习力的途径。

教师的幸福在哪里 四大途径有效提升幸福感

本书从树立理想、阅读、写作、总结研究等4个角度阐述了教师如何提升自身的幸福感。

梦想北大 提升中学生学习能力的有效途径

本书从培养学习能力的角度切入，结合学生的学习兴趣、学习动机等心理特征，具体讲解了获取相关技能的方式方法和最佳途径。全书共分为十二章，主要内容包括阅读能力、写作能力、动手能力、自学能力的培养等。...

知识·能力·素质 实施教师专业标准，探索提升教师专业素质的有效途径

本书是为了贯彻实施从教师专业标准，努力提升教师专业素质而编写的指导用书。努力探索提升教师专业素质的有效途径，按照知识、能力、素质的协调发展，使普通教师成为优秀的人民教师。...

城魅 北京提升城市文化软实力的人文途径

本书从一个特殊的视角——城市规划的人文维度，思考大城北京走向世界城市的进程，保持并提升城市文化软实力。城市文化软实力的提升是北京建设世界城市的一个关键性发展指标，而作为一项政府职能、公共政策和城市...

教师的使命 学科课程领导力的开发与提升

孙正义流の简报与工作领导术 23种振奋人心的奇迹简报术

校长领导力的开发与提升

本书从校长的决策力、执行力、团队建设力、校长沟通力等方面对校长领导力进行了深入剖析，比较全面和客观地总结了校长领导力的特点以及构成，并提出了不少富有建设性的意见和建议，对于广大中小学校长来说，具有深...

让儿童的生活有意义 提升园长领导力的探索性实践

本书共分四部分，包括基地概况、基地培养篇、科学实践篇以及成长感悟篇。

初中学校课程领导力提升策略的行动研究

本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善，学科单元教学指南的编制等，主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略以及相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...