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重新审视教育领导力 从提升到转型
（英）约翰·韦斯特-伯纳姆著；胡卫译2015 年出版165 页ISBN：9787567535411本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
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大夏书系 教育新思考 重新发现教育
郑伟著2016 年出版198 页ISBN：7567541831作者对中国教育进行了较为系统的思考，在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提出了较为新颖的观点，呼吁要保护好“教育生态”，保证师生作为生命的自由成长，并认为这是中华民族实现进...
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重新思考学校供餐计划 社会保障网 儿童发展和教育
（美）邦迪等著；王乐译2010 年出版146 页ISBN：9787010092256本书讲述以下内容：（一）背景和基本理论；（二）什么是学校供餐，如食物、辅助性健康和营养措施等；（三）为什么要推行学校供餐计划？如学校供餐计划作为社会保障网络的意义、学校供餐的教育效益、学校供餐的营养效......
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出版转型中的实践与思考
陈纯跃著2014 年出版328 页ISBN：9787101099836本书是作者几十年来出版工作的实践与思考，包括期刊出版、少儿出版、出版策划、版权贸易、人才管理等各个角度。全书共6个专题，50篇文章。本书是作者几十年来出版工作的实践与思考，包括期刊出版、少儿出版、出...
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重新认识工程教育：国际CDIO培养模式与方法
EdwardCrawley等著2009 年出版257 页ISBN：9787040265460本书由CDIO创立者EdwardCrawley（MIT）亲自编写，是全球第一本系统介绍CDIO工程教育方面的专著。本书从全球工程教育发展的高度，首先介绍了CDIO工程教育理念产生的背景，然后对CDIO的原理、大纲、实施标准和改革评估...