优秀教师的批评艺术

批评孩子的艺术

优秀教师的批评艺术

批评，作为一种传统的教育方式，可谓利弊兼具。面对不断更新的教育形势与被教育群体，我们的老师在行使批评的权责时，往往缺乏理性与省思，以致批评的负面影响常常大于正面影响。本书在现代教师专业发展理念指导下，.....

播音与主持艺术批评

本书在众多关于播音主持的著述中，属于对播音主持文化现象进行梳理的理论层面的研究与探索。系统、科学的批评体系的建构无疑是极为重要的。构建播音主持批评的科学范式既是规范、监督播音主持从业活动的有效...

中国教育管理精览 8 教学方法与艺术

时尚 艺术 情感：高校学生工作的本有和创新

本书作者将自己多年来的学生管理和领导经验与新形势下的学生工作结合，构建了学生工作的三大“亮点”：“用时尚手段引领主流文化（时尚）”；“用艺术方法启迪学生思想（艺术）”；“用情感元素激励学生发展（情感）......

建构之维 文化批评与当代艺术

近年来，“集体审丑”现象蔓延、网络暴民心理滋生所唤起的各种反思中，也蕴含了人们对于艺术教育成败得失的审视。与此同时，“中国艺术走出去”的国家战略抉择，引发了人们不断的提问：艺术应该传播什么？这些都从宏.....

精功夫与细作为 思政理论课课堂教学艺术探微

本书是一部关于高校思想政治理论课教改研究的著作。作者理论联系实际，论述了思想政治理论课堂教学存在的问题，解决办法，教师如何能艺术性地讲好这一课的具体措施等。...

批评的踪迹 文化理论与文化批评 1985-2002

本书汇集了作者从80年代中期至今的28篇文化理论的文章，书中介绍了其学术理论与思考轨迹的变化与深入。

优秀教师应有的批评艺术

优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师在教育教学过程中，应该...