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童敏著2011 年出版244 页ISBN:9787500499428本书从流动儿童的角度出发,采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念,以弥补西方个人抗逆力概...
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重大突发事件中的网络舆论 分析与应对的比较视野
宫承波,李珊珊,田园著2012 年出版260 页ISBN:9787504366146本书详细阐述了我国发生重大突发性自然灾害事件、事故灾害事件、公共卫生事件、社会安全事件时,网络舆论的传播规律及构建重大突发事件网络舆论的应对机制。...
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抗逆力 留守儿童研究新视角
同雪梨著2017 年出版321 页ISBN:7520316068农村留守儿童是在三农问题的宏观背景下产生的,由于亲子分离导致的家庭养育功能低下甚至缺失,留守儿童面临着比其他儿童更多的风险压力。同时由于家庭关系不良、亲子沟通困难等留守的继发风险使得留守儿童需要...
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小学生抗逆力的培养 以多元智能理论下的优势视角为取向
林伟贞著;王惠主审2017 年出版312 页ISBN:9787566713278本书是广州市中小学德育研究“十二五”规划课题“多元智能理论下小学生抗逆力培养研究”的最终研究成果。包括问题与研究、理论与实践、学校管理、课程与教学、心理辅导、评鉴与总结六个部分。本书即为作者...
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意外 如何预测全球政治中的突发事件与未知因素
(美)弗朗西斯·福山(FRANCISFUKUYAMA)主编;辛平译2014 年出版232 页ISBN:9787516142080本书作者主要论述的是预测和为在当时看来不可能发生的事情,但回过头来看却经常是可以避免的事情。他们从多个视角进行分析。指出了在面对组织、政府和个人的出其不意的事情时所持有的方法论;他们仔细调查了历...
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如何对孩子说 生活中的101个话题
戴莉著2002 年出版371 页ISBN:7501936498《如何对孩子说》向父母提供了生活中的101个问题情境:孩子的问题是如何产生的?父母应该怎样看待?父母对孩子说什么?怎样说是有效的?怎样说会导致新的问题?说到什么程度?……在本书中,父母可以找到既看即用的解......
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