从原点出发

本丛书是“学习与发展共同体（简称LDC）”国际合作项目成果。本书以中关村四小为案例，介绍了一所学校研究团队的成长历程。

从教育原点出发 “自育自学”理论与方法

自育自学实验是安徽省陶行知研究会常务副会长、省教育学会副会长何炳章，根据他的自育自学思想，倡导和主持的一项教育实验，本书是他的自育自学理论的文集。...

语文课堂寻真 从原点走向共生

本书是黄厚江老师对语文的见解和坚持，表达了他的语文诉求。全书共分五章，分别是“审视语文教学的现状”“回望语文教学的原点”“追寻语文教学的共生”“阅读教学的原点主张和共生教学”“写作教学的原点主张...

从这里出发

本书是上海市“双名工程”学前教育一组基地学员成果集，主要论及了学前教育的重要性以及教学的重要实践方位，值得学习与效仿。

教育改革必须从国情出发

文化哲学论稿 从社会个体生成论出发

本书收录了作者自2000年以来开展文化哲学方面的论文共16篇。

教育，一切从孩子出发

本书分为三个部分，各部分名字暂定为：“理念与观点篇”，主要收录作者的一些文章，及在各种场合的讲话，主要表现作者的教育理念与观点；“叙事与感悟篇”主要通过讲述一些作者有所感悟的故事；“研究与考察篇”，主......

教育的智慧与情怀 从教育的基本规律出发

本书是长篇小说，描写赵大同去朝鲜参战前和妻子生下一女，回国后发现妻子与表哥同居生一男孩，二人只能离婚，他又和一位烈士遗孀结婚，对方也有儿女，他们之间发生了许多冲突和儿女后来的婚姻状况。故事具可读性。...

以游戏为中心的保育 从保育记录出发进行解读

本书记载了大量以游戏为中心的保育活动现场的鲜活实例，无论对保育工作者，还是正在学习的学前专业的学生都是不可多得的实践总结。本书对研究日本幼教改革有极大的参考价值，同时对目前国内的幼教改革也有借鉴意...

从实际出发 积极开展计算机应用 为图书馆现代化建设做贡献