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我就想浅浅地教语文 肖培东语文课例品读
肖培东著2016 年出版349 页ISBN：9787535485137《我就想浅浅地教语文》精选16篇肖培东老师的经典课堂实录，以教学沙龙的形式加以品读、鉴赏，颇具现场感，以独特的视角展示了肖老师的教学艺术和教育理念。肖培东老师的语文课堂，深深浅浅，人情满满。他把一堂堂语...
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灵动而朴素地教语文 潘文彬的微格教育生活
潘文彬主编2015 年出版273 页ISBN：9787549950645在本书中，作者从五个方面讲述了一个语文特级教师的微格教育生活。全书共分为寻真：让教育回归朴素；悟道：多给儿童些“干货”； 观课：品出语文的真滋味；导学：为迁移运用而教；赏诗：咂摸经典的味道五章。每章精......
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有思想地教阅读让学生学会品读文字真意
王学东著2013 年出版250 页ISBN：9787549928453本书共分六辑：争鸣阅读教学，寻根阅读教学两辑主要对作文教学进行理论探讨，作者“激趣·启智·寻法”的教学理念在这里得到具体阐述；经典教学设计一辑中，作者呈现了自己融有“激趣·启智·寻法”的教学理念的教学...
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北京四中语文课 名篇品读
王志彬著2017 年出版203 页ISBN：9787517605003本书稿根据北京四中语文教师王志彬的课堂实录整理而成。书稿中选取的都是高中语文教材中的经典篇目，涵盖诗歌、散文等体裁。作者对这些名篇的释读，立足于教材文本的基础之上，适当拓展，既展现出教师对文本本身的...
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自由品读适度介入 初中语文教学手记
王茂著2018 年出版323 页ISBN：9787567633308本书稿是一位初中语文特级教师的教学手记。“自由品读，适度介入；章法语言，两翼齐飞。”这是作者的教学理念。“适度介入”，作者通过对课文中的词语与材料的“增、删、换”，来与原文比较，从中体会课文的艺术水平.....
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初中语文课例 基于“语文学理”的解读
汪潮著2017 年出版326 页ISBN：9787567561526本书优选中学语文教学中的典型案例，用“参与式”的编排方式，设计阅前活动，展现课堂现场，提炼教学要点，提供观察者点评，作出教学评议与反思，提供延展阅读资源，呈现读后互动练习。本书适用于中学语文教师的职后......
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