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  • 学会提问 书第11

    (美)尼尔·布朗(NeilBrowne),斯图尔特·基利(StuartKeel)2019 年出版278 页ISBN:9787111616832

    很多人不知道怎样切实有效地提出一些批判性问题,希望我们能提供较为详尽的指导,鉴于此,我们专门撰写了这本书,以满足大家的需求。本书最新依然致力于培养学生一整套提问的技能,并且可以广泛应用于各个领域。这...

  • 特殊教育导论 书第11

    (美)丹尼尔·P·哈拉汉,(美)詹姆士·M·考夫曼,(美)佩吉·C·普伦著2010 年出版541 页ISBN:9787300128269

    本书为特殊教育学中的经典之作,在国外为多所大学指定教材,书中内容包括特殊教育学的理论基础,特殊教育学当前的发展趋势与问题,特殊教育学所面临的跨文化或双语问题,家庭与家长,智力延迟的学习者,学习残障的学......

  • 教育理学 书第6

    (美)珍妮·埃利斯·奥姆罗德著2011 年出版661 页ISBN:9787300142241

    本书在国外多次再,是近年来教育理学领域不可多得的好书,在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试。本书对涉及的人类发展、个体差异、思维、学习、记忆、评估等领域;既有经典理论论述,又有最新研究成果...

  • 教育理学理论与实践 书第8 双语教学

    (美)斯莱文著2011 年出版610 页ISBN:9787115247100

    本书是教育理学领域的经典著作。可读性和实用性强是它的一大特点。作者通过大量的真实例证将理论与实践紧密联系起来,帮助读者把教育理学中学到的东西迁移到教学过程中,真正做到了为教育服务。本为2006...

  • 教育理学 书第7

    (美)JeanneEllisOrmrod珍妮·E·奥姆罗德著2011 年出版634 页ISBN:9787300144238

    本书在国外多次再,是近年来教育理学领域不可多得的好书,在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试。全书行文流畅,深入浅出,内容丰富又一脉贯通,对于所涉及的人类发展,个体差异,思维,学习,记忆,激励......

  • 斯滕伯格教育理学 书第2

    (美)斯滕伯格,(美)威廉姆斯著;姚梅林,张厚粲等译2012 年出版471 页ISBN:9787111398486

    本书详细地介绍了教育理学领域应该并且已经取得了哪些成就,并以一种独特的、统一的视角阐释这些观点,以帮助学生更好地理解。本书自始至终都定位于现实世界,告诉读者怎样将书中所学的知识用到课堂实践中去。...

  • 特殊儿童及青少年理学 书第7

    (美)纳尔逊,(美)伊斯雷尔著2012 年出版555 页ISBN:9787549925001

    特殊儿童和青少年理学的方法,从发展的角度儿童和青少年的行为,让学生综合理解孩子的行为纳入多个理论。让学生了解儿童和青少年精神病理学,他们必须探索发展,生物,熟悉,文化和历史的因素,形状行为的复杂的相......

  • 教育理学 主动学习 书第12

    (美)安妮塔·伍尔福克(AnitaWoolfolk)著;伍新春等译2015 年出版454 页ISBN:9787111505280

    本书的第12教材继续保留了原来本中新颖、独特的自主学习形式。继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中所蕴含的教育启示和应用...

  • 跨越文化浪潮 书第2

    (荷)冯·特姆彭纳斯,(英)查尔斯·汉普顿-特纳著;陈文言译2007 年出版317 页ISBN:7300079350

    本书阐释不同社会的文化差异及处理矛盾的手法。

  • 博物馆环境 书第2

    (英)加瑞·汤姆森著2007 年出版225 页ISBN:9787030188922

    本书详细论述了博物馆中部分种类藏品的保护方法以及注意事项,具有较强的实用性。

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