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教师、学生和家长焦点难题解决方案
（美）琳达·梅特卡尔夫（Linda Metcalf）著 支林飞，吴平译2007 年出版223 页ISBN：750067290X本书为中小学教师用书、心理辅导、教育理论。
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高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用
（美）琳达·梅特卡夫著；钟爱芳，李晓莉，张春红译；骆宏审校2015 年出版294 页ISBN：9787552620672本书是以焦点解决取向为基础，呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤，以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机，包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛，如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...
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在问题解决中建构数学
徐斌艳编著2006 年出版207 页ISBN：7540663200本书论述基于数学主题的研究性学习。本书由三部分组成：第一部分分析开展数学研究性学习的意义，并探讨中小学数学研究性学习的特点。第二、三部分则分别讨论小学阶段和中学阶段基于数学项目的研究性学习。...
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学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 第2版
（美）戴维·乔纳森，乔伊·摩尔，罗斯·马尔拉等著2007 年出版347 页ISBN：9787504135759本书主要关注如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题，其内容横向涉及问题解决的关键过程，纵向涉及不同的问题解决类型，将二者融会于一体，并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功...
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审视与建构 中学语文教育之道探索
黄艳明编2012 年出版256 页ISBN：9787533458751本书在务实的课题实验研究的基础上，力图通过对阅读、写作教学指导及考试分析等层面的研究，建立一套涵盖语文教学指导全过程的（诸如理念建构、文本解读、课堂教学、阅读积累以及写作的指导与评价、训练系统与实...
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童心不只是天堂 让孩子出色的解决之道
张晓东编著2004 年出版159 页ISBN：7538616527本书为小学生心理图文书，读者对象为学生家长。本书通过大量生动的案例，进行翔实的分析，做出如实可行的解决方案，并附有小学生心理调查表（空白）和相应条目的分析解答，共读者、家长自侧，还配有趣味性漫画插图。...
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学业负担问题解决 模型建构与治理机制
罗生全著2018 年出版364 页ISBN：9787010179612本书从系统论的视野和方法全面审视学生学业负担的根本影响要素以及由此形成的复杂理路，认为学业负担是多重因素共同作用的结果，是学生承担学习任务因其深度、难度和广度等引发的身体和心理的消耗，体现了外部任...