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基于数字仿真模型的网络舆论引导理论与应用
吕德生等著2015 年出版208 页ISBN:9787030432476本书的独到之处在于借助数字仿真模型开展网络舆论引导规律研究,从多个角度把握网络舆论引导规律的影响因素,并在此基础之上建立网络舆论引导机制的数字仿真模型,通过多学科、多领域交叉寻求解决方案。主要内容...
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学生学习评价的理论发展与模型应用 基于投入与产出的视角
邹敏编著2015 年出版113 页ISBN:9787030452832学习评价作为教育评价的一大分支,在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求,学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...
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翻转课堂的理论与实践 基于应用型本科人才培养的探索
王勇著2016 年出版219 页ISBN:9787308158480作者在学习借鉴国外翻转课堂改革的基础上,从心理学、系统论、控制论、协同论的角度分析翻转课堂的存在价值,创造出适合中国教育情况的本土化翻转课堂和混合式教学法,本书将全面论述有关翻转课堂的理论和在高校...
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基于知识的概念设计理论与冲突解决方法及应用
刘慧敏著2014 年出版153 页ISBN:9787305144851本书尝试从辩证哲学的视角,对TRIZ中的哲学思想进行哲理性解读,并将之与中国古老的易经理论进行对比,剖析两者之间的共性特点。结合易经六十四卦的构成方式与卦象含义对TRIZ发明原理进行分解与重构,旨在降低发明...
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基于多Agent的大规模中文领域本体的自动化构建方法与应用研究
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