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科学知识 从个体建构到社会化生产
吴建国编著2005 年出版267 页ISBN：7207068794本书在知识工具主义、建构主义、经验主义、实证主义等理论流派见解启发下，以私人知识与公共知识区分为前提，就知识生产过程中的经验概念，知识的建构关系进行梳理，以对知识，生产过程给予模型描述。...
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从共享到共生的e-Learning理论与实践
聂竹明著2015 年出版198 页ISBN：9787567610361本书研究结合实践案例归纳与理论演绎分析的方法，转变观察视角破解e-Learning现实困境，建构共生观念创新e-Learning认知思维。首先回答“学习是什么”、“考察的主体对象是什么”、“对既有e-Learning推进持何...
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从红中社西安分社到新华社陕西分社 上 分社简史
李勇，边江主编2017 年出版308 页ISBN：9787516630853本书共分两个部分，上卷是陕西分社简史，依照国家重大历史时期和分社发展的不同阶段，按时间先后或专题进行叙述，上限由1936年12月“西安事变”后红中社西安分社成立写起，下限至2016年12月，时间跨度为80年。80年来，新...
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社交媒体简史 从莎草纸到互联网
（英）汤姆·斯丹迪奇著2019 年出版303 页ISBN：9787508696980本书是一本文化史著作。社交媒体其实并不是什么新鲜的东西。从西塞罗和其他古罗马政治家用来交换信息的莎草纸信，到宗教改革印制的宣传小册子，过去人类跟同伴交流信息的方式依然影响着现代社会。在报纸、广播...
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语文课堂寻真 从原点走向共生
黄厚江著2016 年出版220 页ISBN：9787567551855本书是黄厚江老师对语文的见解和坚持，表达了他的语文诉求。全书共分五章，分别是“审视语文教学的现状”“回望语文教学的原点”“追寻语文教学的共生”“阅读教学的原点主张和共生教学”“写作教学的原点主张...
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从育人到教书，从教育到职业
刘景忠著2013 年出版184 页ISBN：9787564070878作为教育发展的实践者与观察者，作者敲击键盘，让自己的“欣慰”和“焦虑”变成文字。这些文字质朴自然，毫无雕琢，像汩汩泉水从作者心中流淌出来。这些文字在真实地反映了作者个人思想轨迹的同时，也从一个侧面反映...
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美术类高考最新考题追踪 名师解答 从照片到高分素描 从照片到高分色彩 综合集
亦夫编著2005 年出版37 页ISBN：7806853871本书为有关美术类高考的最新考题信息，以老师为同学解答问题的形式出现，收入了一部分同学的素描、水粉作品。
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