基于信息组织技术的档案资源开发

职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施

本书共分6章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。

基于同望V3开发平台的信息系统快速开发技术

本教材主要是对信息系统快速开发技术同望V3开发平台的一些基础知识和相关操作进行了介绍和说明，并辅以例子对具体的一些操作和实际运用进行了演示讲解。本书从对V3开发平台基础知识到实际运用的介绍，由浅入深...

基于规范治理视角的专利价值开发研究

本书从内涵建设与价值实现、问题与主义、法律与契约等方面探讨了专利价值开发过程的规范治理问题，系统研究了专利价值开发的合法性、可行性和可能性，提出了规范治理原则，并运用大量的实例，深入探究各种规范的最...

校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野

本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域，笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地，将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...

课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源

探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...

基于初中生核心素养的校本课程开发与实施

本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养，通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分，呈现教师专业成长的历程，同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中，结合美术...

探秘万千气象提升科学素养 基于特色校本课程开发的小学气象科普教育的研究与实践

STM信息资源行业解析与政策解读

信息资源开放与开发问题研究 基于信息权利全面保护的视域

适应权利时代的新需求，我国信息法律体系建设应以信息权利的全面保护和科学配置作为价值导向。基于信息权利全面保护的信息资源开发服务应注重从政策途径、制度途径和理论途径上构建战略框架，并综合运用信息资...