基于双线性方法的孤子可积系统

本书收录了2005年上海大学博士论文60篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。

质性研究 设计与施作指南

实践探究性课程设计 课程改革新课例

中学物理设计性实验案例研究

本书叙述了物理设计性实验在物理学发展中的地位，分析了其在物理教学中所起的作用，并着眼学生学习能力的培养，让学生开展研究性学习，培养创新精神和实践能力。...

“非指示性”语文教学设计研究

本书内容包括：“非指示性”语文教学设计理性阐述；通用类文本教学设计基本样式；文学类文本“非指示性”教学设计基本样式；论述类文本“非指示性”教学设计基本样式；实用类文本“非指示性”教学设计基本样式；文言.....

成形车刀的设计与制造

中小学英语教学衔接性整体活动设计

本书分为若干章节，对中小学阶段英语教学的课堂活动设计以及其他相关教学活动的衔接性活动设计进行了深入探讨，对于中小学英语教学执行者以及研究者具有一定的借鉴意义和指导作用。...

语文拓展性课程设计 课程规划与课程实施

拓展性课程是当前国内教育界研究的热点，教育行政部门近几年积极促进语文拓展性课程的建设和发展。本书针对这一选题，由汪潮教授主编，多位浙江省小学语文青年名师设计和撰写，主要是一些典型案例的设计，设计和实施...

思维的体操 小学数学拓展性教学设计 二年级

本书是以素质教育为宗旨的小学数学课外拓展读物，根据小学数学二年级课程标准的年级学习点，以“教具和学具”“操作与思考”“理一理”“说一说”“练一练”等栏目展开，让小学生在数学学习中学会创造性思维、学...

幼儿园探究性游戏课程及活动设计

本书主要介绍探究性游戏课程，对“幼儿园如何实现以游戏为基本活动”提出了自己独特的见解。全书分为理论篇和实践篇两部分。通过四个典型案例，阐述了建构幼儿园游戏课程的价值和意义，提出了以游戏融合幼儿园的...