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个性化思维建构教学的思考与实践
王钢城,高玉岱编著2012 年出版281 页ISBN:9787560745107本书以济南市历城稼轩中学教学实践活动为例,对构建个性化思维教学进行了实践探索与理论思考。
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新课程研究与实践 新理念 新思维 新方法
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