让我们一起研读孩子

本书以讨论青少年常见问题为题，采用有别于寻常写法的形式，由专家、家长、孩子三位体共同探讨孩子教育中的问题。

语文 选修 中国文化经典研读

语文选修中国文化经典研读，ISBN：9787107200069，作者：

基于关键文本研读的教师专业能力提升研究

20世纪中国语文教育经典研读丛书 周文叶研读蒋伯潜中学国文教学法

作者蒋伯潜《中学国文教学法》的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，使蒋伯潜在“课堂讲读教学要以学生为中心”、“作文命题要以学生为中心”以及要对学生进行“课外习字、课外自由阅读、课外作业指导...

语文 选修 中国文化经典研读 教师教学用书

本书是人教版高中选修教材配套的教师教学用书。

中外教育名著研读

本书主要是为小学教育专业及师范专业的本科生编写，内容主要涉及中外历史上重要的教育名著，通过对相关著作的解读介绍相关人物的教育思想。本书的亮点在于在解读名著之前，先建构了一个阅读的框架，再用这个框架去...

现代教育理论研读

本书对现代教育理论用了较为通俗的语言进行解读，列举了相关的中小学实践的案例，做了简要的评析，并且提出一些思考题来检验对教育理论的理解程度。希望让广大的中小学教师理解和掌握这些理论，把握其内涵和精髓，并...

小学数学教材研读与教学

本书内容分别从理论的视角和实践的层面展开。以理论的视角阐述教材的意义与地位、研读教材的价值取向；实践层面致力于从“整体研读”、“学科本位”等九个方面向教师详尽介绍研读教材的基本策略，指导教师如何...

小学语文教材研读

本书从教材解读、内容分析、文体介绍、课型研制四大部分阐述小学语文教材研读的标准、内容、方法和技巧。作者从对新课标的解读开篇，然后从一套教材、一册教材到一篇课文，从宏观到微观，逐一介绍解读方法；之后漫...

高中语文新课程学习指导 中国文化经典研读 选修 人教版