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优质高效 因材施教的教育追求
孟万金著2004 年出版218 页ISBN：7561739753进入知识经济时代，对教育质量和效益的追求倍受世人关注，而因材施教是提高教育质量和效益的法宝。本书探讨了在新课程背景下提高教育质量的效益与因材施教的关系，较全面地阐述了因材施教的理论基础和实务。...
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深度教学 构建优质高效课堂的方法
王玉强著2012 年出版220 页ISBN：9787561796412这是一本向读者开启课堂教学奥秘之门的实践之作。对课堂教学这一永恒的难点，作者展现了如何将课堂教学引向深入的过程和方法。对每一个关注课堂教学的人而言，这本书值得细细品味。 作者笔力深厚，内文翔实丰满，...
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“345”优质高效课堂教学设计与评估
潍坊市教育科学研究院编2009 年出版280 页ISBN：9787563629206本书在几年来研究探索、整体推进的基础上，针对学段、学科特点深入研究”自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”的课堂结构的构建与有效教学策略，汇集了小学各学科的课堂教学理论优秀成果，就如何针对学生特...
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小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索
潘桂华主编2011 年出版304 页ISBN：7209056823本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。
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“345”优质高效课堂教学设计与评估 初中卷
潍坊市教育科学研究院编2009 年出版412 页ISBN：9787563629190本书在几年来研究探索、整体推进的基础上，针对学段、学科特点深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”的课堂结构的构建与有效教学策略，汇集了初中各学科的课堂教学理论优秀成果，就如何针对学生特...
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追求优质高效的课堂教学
严先元等编著2012 年出版269 页ISBN：9787303151226课堂是学校教育的主阵地，提高教育质量必然对课堂教学提出优质高效的新要求。本书主要从操作层面论述优质高效课堂的建设问题，涉及课堂教学的设计、运行、评价等方面。第一章 精心设计每一堂课一、系统设计课...
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