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学校与企业 校企互动双向介入的理论与实践
张俊英主编2010 年出版264 页ISBN：9787300117386本书从理论与实践结合的高度客对朝阳区职业院校实行校企互动，培养中职生职业能力的机制进行了深入研究。
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民族院校治理的社会介入机制
赵锐，胡炳仙著2019 年出版149 页ISBN：9787569244441本研究基于“经济人”前提假设，沿着“理论探讨—实证研究—政策设计”的思路，分析影响民族院校治理的社会利益主体的结构类型、具体构成、利益诉求及行为特征，调查社会利益主体介入民族院校治理的后果，通过历史...
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学习导向的教学设计原理
Robert M.Gagne·Walter W.Wanger，Katharine C.Golas·John M.Keller著；杜振亚审阅；郭聪贵，郑丽娟，林丽娟，吴佳蕙译2007 年出版426 页ISBN：9789867138927 -
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