音乐表现教学研究

“表现”是义务教育阶段音乐课程的一个重要领域，表现教学的研究需要在理论的指导下进行系统的实证研究。本研究尝试对表现教学的基本理念进行梳理与建构，并在此基础上采用参与式行动研究，组成了由笔者和笔者的...

音乐文化交响

本书与统编教材既有互补，又自成体系；为音乐教师提供了非常丰富的备课资料；本书配有课件，更适合教师上课用。

艺术音乐的情感表现教师教学用书 选修2-1

本书根据《艺术（选修2-1）音乐的情感表现》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议...

普通高中课程标准实验教科书 艺术 音乐的情感表现 选修2-1

从“能力本位”到“表现标准本位” “二战”后美国外语教师教育的发展与变革研究

运动技术理念的隐喻与诠释 技能主导类表现难美四项目的隐喻学研究

本书从理论和实践两个层面探索运动技术理念的隐喻化传递方式，对运动技术理念的隐喻化传递系统的构成与机制、运动技术隐喻存在形式、分类、特征以及功能与价值进行了较为全面细致的分析。...

指向幼儿科学素养的表现性评价研究

金华本土音乐课程开发与实施 从无到有的本土研究

情趣交响 寇忠泉音乐名师工作室成员成长录

本书分为两个部分，第一部分《我的音乐课堂教学实践论》是作者个人的音乐课堂设计与实践记录。作者意图将音乐教育理论学习的结果，放于具体的课堂，研究现实背景下中小学音乐课堂设计与实践的的一般规律，为丰富当...

科学与人文的交响 沈铭贤科学评论选

本书弘扬科学精神，普及科学思想，编集了作者近年来的科学评论140余篇。