乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究

新旧学制更易与乡村社会变迁

本书对1900～1937年间乡村社会在教育领域及其他社会领域造成的种种影响及其原因进行了全面的考察。说明清末学制改革后，新式学校在乡村社会的涌现，打破了以私塾为中心的传统教育模式，新学教育体制的落实，不但从制...

田野中的传播与乡村社会

该书稿探索媒介技术的演变如何构成特定形态的人类生活成为牵涉众多学科的一个基本命题。本书基于此理论背景和研究视角，具体分析传媒对少数民族乡村社会的介入和渗透以及传媒和少数民族乡村社会的关联。本书...

区域视野中的乡村、学校与社会 清末民初东北乡村教育研究 1905-1931

本书是对清末民初时期东北乡村教育的系统性研究。在梳理国内外相关研究成果的基础上，本书从区域性研究的视角出发，运用社会学、历史学、教育学、计量学、民族学、民俗学等多学科的理论和研究方法，在分析清末民...

乡村信息传播研究与社会调查 房山区张坊镇大峪沟村个案调查

本书是乡村信息传播研究与社会调查：对房山区张坊镇大峪沟村个案调查报告。

革命情境中的大众传媒与乡村民众 以“群众办报（1927-1949）”为视点

本书列入浙江省2015年度后期资助。群众路线是中国共产党在领导革命取得成功过程中形成的一项优良传统，其在新闻事业中的体现就是“群众办报”机制。依托“群众办报”，中共把大量普通民众吸纳进新闻传播过程，让...

科技革命与社会变迁

社会变迁中山西乡村土教材的编纂与应用研究 第4辑

本书以百年来山西乡土教材的编纂与应用为个案，以结构化理论为主要理论范式，采用历史研究与实地调查相结合、主位研究与客位研究相结合的方式，主要考察了近百年来山西编纂与应用乡土教材的基本情况，并对搜集到的...

社会转型期乡村文化 传承与断裂 玉村教育人类学考察

本书稿通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹，探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。通过对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现，以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原...

装点美丽的精神家园 社会主义核心价值体系与乡村文化建设

本书重点解读社会主义文化价值观体系对乡村文化建设的引领，引入农村文化建设的典型案例，说明照搬照抄城市文化模式以改造乡村和市场经济条件下现代大众消费文化对农村侵袭所造成的负面影响，重点阐释农村文化模...