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课程领导与校本创新 解读上海市静安区教育学院附属学校
吴刚平,张朝珍,田莉主编2009 年出版142 页ISBN:9787561767573本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长,课程与教学系教授、博士生导师;国家基础教育课程改革专家组核心成员;全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题:八年创新路、从课程层面减负...
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走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学科篇
上海市教育委员会教学研究室编2016 年出版374 页ISBN:9787547829882本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及社会人文、自然科学、信息科技、艺术等领域的多个学科。调研参与者(调研员和被调研者)根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指...
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走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学段与学校篇
上海市教育委员会教学研究室编2016 年出版176 页ISBN:9787547829899本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及高中、初中、小学、幼教四个阶段。调研参与者(调研员和被调研者)根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指导改善等工作。通过“...
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新时期学校德育的个性化设计 静安区第一中心小学合格小公民教育纪实
张敏著2017 年出版203 页ISBN:9787544475181当代中国社会的转型,呼唤公民的出现和培养,以公民改造社会,促使当代社会的转型。以社会转型对公民的需要,促使教育转向公民教育,成为当代社会教育发展的应然选择。公民教育是社会转型的需要,是当代教育转型之所.....
