目标教学研究 全国目标教学理论研讨会专辑

教学目标体系的理论与实施

生物学习目标的理论与实践

新课程改革三维目标的理论探索与实践

理论 中学生科能力目标与培养

“高分低能”的学生不能满足当代社会发展的要求，能力教育已是我国社会发展迫切需要触决的问题，必须提到教育目标的高度上来认识。

程序启动目标教学理论与实践

程序启动目标教学法追求教学程序的科学构思与灵活设计，强调教学手段上的“启”与“动”，确立现实的教育教学目标，它给我们提供一种教学思想，是各种教学方法（具体的操作方法）的优化组合，而不是固定的模式，符合......

专利标准化目标的集成创新 理论、证据与对策

本书综合述评国内外相关研究并构建概念框架基础上，采用实证研究及多案例研究等方法，对以集成创新方式推动专利标准化进程做了较为深入的研究。...

0-3岁婴幼儿全功能亲子教育 理论篇 0-3岁教育理论及学习目标设定

高校目标管理的理论与实践

20世纪90年代以来，随着我国高等学校合并和重组，学校规模变得越来越大，过程管理已经不能满足效率和效益的需要。目标管理作为一种现代管理方法逐渐受到高等学校的关注。近年来不少高校对实施目标管理进行了的探...

职业教育人才培养目标的理论与实证研究

本书对职业教育人才培养目标进行系统研究，从满足经济社会发展需求和学生生存发展需求出发，构建了职业教育人才培养目标体系，具体包括五部分内容：一是职业教育培养目标相关的基础理论研究。二是职业教育培养目标...