国际视野 教育的重新理解

本书为比较教育研究。

重新理解教育 来自教师发展学校的报告

本书系统反映了教师发展学校的理论及实践建设情况，强调教师教育要深入到意识层面，要使教师树立并不断强化明确的专业意向、坚定的专业信念、深刻的专业理解以及敏锐的专业意识。...

重新理解媒介

本书定位于互联网时代的传播学，系统性讲述互联网传播的整体概貌，互联网很强的是跨行业、跨领域特征，体现在互联网传播中，信息传播与用户行为将难以区分，因此，这将是一本互联网传播学并兼顾社会学的书。媒介传播.....

重新理解教育 来自教师发展学校的报告

本书通过理论的阐释和实践的印证，真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程，展现了大学与中小学如何通过合作，在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...

教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建

教育乃是塑造人类灵魂的事业。教育应该关乎个体的灵魂和生命的意义。当人们心中缺乏理解，渴望理解的时候，教育应该明白自己应有的担当。培养具有理解精神的学生和未来社会的公民，是教育义不容辞的责任。...

教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建

本书分析了中文语境中理解与理解精神的内涵，阐释了理解精神至于教育的重要意义，并以理解精神为视角全面剖析了当代中国基础教育的问题，并提出了建构的思路，对于当代我国基础教育的改革与发展有着一定的启发意义...

孩子是个哲学家 重新发现孩子，重新发现自己

重新发现学校

本书是中小学教育工作专著。

重新审视多元智力

本书是对多元智能理论与实践的再思考。

重新发掘新闻奥秘