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基于生命 课堂生活重建探索
刘学芝，朱西岳等著2007 年出版246 页ISBN：7532856186本书关注学生的生活方式、生命状态及可能生活，对如何通过理性生活、审美生活和道德生活的融合去解决关注的“焦点”，分别从教学目的观、课程观、教学观等方面进行了理论上的探讨，并在实践层面上提出了行之有效...
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批判与重建 个体“生命自觉”与当代学校教育
李伟著2013 年出版206 页ISBN：9787560978048本书基于对“自我成熟神话”的批判，教育对个体生命自觉培育的缺失及教育学相关研究之薄弱等三条问题脉络，从教育目的的角度提出了教育培育个体生命自觉这一命题。...
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构建生命课堂 小学语文阅读教学模式范例
陈伟主编；陈曦，桂海波副主编2012 年出版262 页ISBN：9787561457023本书介绍了成都高新区实验小学以“为生命而教育”为办学思想，以“生命课堂模式”构建为载体，进行小学课堂的课改实践探索的成功经验。该书以范例的形式介绍了该校多名名优教师在小学语文阅读教学模式上的教学...
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让课堂激扬生命 化学讲评课新模式的探索
丁革兵著2016 年出版146 页ISBN：9787303207558本书系广州《好教育丛书·好教师系列》，该系列是对广州10位一线中小学教师的教学思想、理念、经验和做法的提炼与总结。该书围绕中学化学课，通过审视现有的讲评课模式，深度探索了讲评课新模式的建构、设计、实...
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