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创新者的课堂 颠覆式创新如何改变教育
（美）克莱顿·克里斯坦森（CLAYTON M.CHRISTENSEN），（美）迈克尔·霍恩（MICHAEL B.HORN），（美）柯蒂斯·约翰逊（CURTIS W.JOHNSON）著；李慧中译2015 年出版203 页ISBN：9787300218229“颠覆性创新之父”克莱顿·克里斯坦森和两位教育工作者迈克尔·霍恩和柯蒂斯·约翰逊写的新书《创新者的课堂》再次运用了克里斯坦森提出的颠覆性创新理念，为美国教育指明了一条光明大道。他们对美国教育的...
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混合式学习 用颠覆式创新推动教育革命
（美）迈克尔·霍恩（MICHAELB.HORN），希瑟·斯特克（HEATHERSTAKER）著；聂风华，徐铁英译；杨斌审校2015 年出版300 页ISBN：9787111503248混合式学习是今天在k - 12教育的最热门的话题之一, 而两位作者是探讨这一话题的最佳人选。这本期待已久的实践指南畅销书，为教育者提供了一个实现混合式学习项目循序渐进的框架。读者通过本书：找到一个在教室...
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为生活重塑教育 中国的教育创新
21世纪教育研究院编2016 年出版267 页ISBN：9787300234304教育发展到今天，特别需要重视改变应试教育所依赖的知识本位、学科中心的价值，走向以学习为中心、生活为本位的教育，依据生活而重塑教育。这需要重新认识教育变革的机制和路径，形成自上而下与自下而上相结合的新...
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前沿教育 数字化学习案例研究如何颠覆传统并提高效率
（英）劳伦斯·伯克著；王一舟译；高连兴校2017 年出版266 页ISBN：9787531693079英国“年度教师”劳伦斯·伯克深刻地探讨了科技手段对学习效果的附加价值，以全新的视角为我们解开技术教学的秘密。本书通过分享教育工作者应用技术教学、学生运用技术自主学习等日常事例，为数字时代下成长的...
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颠覆与创新 高等教育评估的价值取向研究
张继平著2014 年出版212 页ISBN：9787562267539高等教育评估价值取向是评估主客体在应对评估冲突时所持的价值立场及表现出来的价值倾向性。和合相应、和协有序、和衷共济、和美交融、和雅共生、和乐融融是国际高等教育评估的价值追求。我国高等教育评估...
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新课程：小学数学课堂教学如何改革与创新
李建萍主编2005 年出版128 页ISBN：7561429835本书针对现今小学数学实施新课程中的热点和难点，以第一线教师探索与创造的经验为依据，从课程目标、教学活动、课堂教学、课堂内容四个方面进行了阐述。...
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新课程：中学语文课堂教学如何改革与创新
程一凡，叶红主编2005 年出版115 页ISBN：7561429827全书共四章，分别从课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习等内容入手，紧紧抓住课堂教学如何改革与创新这一核心，结合新课程理念进行了深入浅出的阐释，并结合具体的教学实例进行了分析。...
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新课程：中学数学课堂教学如何改革与创新
陈明华主编2005 年出版133 页ISBN：7561429975本书是为新课程改革中的数学教师进行校本研修提供资源支持而编写的。它主要针对当前中学数学新课程实施中的热点和难点，采用“小专题”的形式对教师进行专业引领。...
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新课程：小学语文课堂教学如何改革与创新
谭文丽，文莉主编；周小山，严先元从书主编2005 年出版117 页ISBN：7561429797本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习，对语文的课程教材的创造性使用，结合生动的教学案例，共同编写了本书。全书共四章，分别是：课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...