主体的争议与教育 以现代和后现代哲学为范围

和谐体育的哲学探索 现代体育的文化哲学批判与建构

本书从文化哲学的难度，深度审视和批判了现代体育的弊端，追向了体育远离本原的原因，认真探讨了体育与人之间的本原问题，论述了和谐体育理论体系的建构问题。...

现代哲学思潮与青年思想教育

高等学校思想政治教育专业教材。

现代新儒学的现代性哲学 现代新儒学的产生、发展与影响研究

现代化视野中的哲学与文化

暂缺《现代化视野中的哲学与文化》简介

职业教育的历史逻辑和哲学基础

本书主要从以下四个方面展开论述：1．职业和教育、工作和财富等基本问题的历史哲学思考。2．职业教育的历史逻辑考察（主体部分）。3．基于历史逻辑的职业教育哲学基础分析（主体部分）。4．职业教育发展得未来趋势和......

马克思主义文化哲学与现代性

本书主要是对明末高僧智旭的代表作《周易禅解》的成书过程、思想倾向等方面进行系统性研究。

当代新闻逻辑学导论 新媒体时代新闻推理与论证的现代性研究

本书是一本被定义为研究新闻逻辑学的著作，是此领域具有拓荒意义的作品。本书主要针对学界和业界以下两个情况：当下新闻报道中不仅概念含混不清，而且新闻语句中判断陈述的逻辑特征不彰也尤为突出；有关新闻逻辑学...

中国现代职业教育理论体系 概念、范畴与逻辑

本书属于国家社科基金2013年度课题（BJA130096）最终研究成果，以新中国的职业教育实践为研究对象，在梳理世界职业教育发展脉络的基础上，进而对新中国职业教育的实践和构建方法进行了理论反思，创见性的提出了中国现...

马克思主义哲学与现代科学技术体系

钱学森现代科学技术体系的探索历程和科学意义，主要是：1，它提出了不同于经典科学的认识论与方法论；2，它的理论创新与实践创新；3，它有待进一步完善和发展的问题。...