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历史教育 追寻什么及如何可能
张汉林著2016 年出版212 页ISBN:9787516210741《历史教育:追寻什么及如何可能》旨在搭建沟通历史教育的理论与实践之桥。全书重点关注了历史教育中的十个重要问题,分别为“历史学与历史教育”“历史课程目标与教学目标”“以学生为中心的教学设计”“学习...
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