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教育存在论 教育科学的形而上学基础研究
薛忠祥编2013 年出版277 页ISBN：9787307105218本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...
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论我们教育机构的未来 汉译经典名著
（德）弗里德希里·尼采，周国平译著2014 年出版102 页ISBN：9787544749725尼采在本书中阐发了自己的教育理念。尼采认为，当时的德国教育存在着两种表面上相反但本质上相同的倾向：一种是“扩大教育的倾向”，一种是“缩小教育的倾向”。“扩大教育的倾向”盲目扩大受教育者的范围，“缩小...
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荣誉物理 写给未来科学家和工程师的高中物理学教程 热学、光学、近代物理学部分
陆天明编著2013 年出版299 页ISBN：9787564139827《荣誉物理》是为那些在中学阶段就显现出理科特长，并对物理特别感兴趣，立志以后当科学家或工程师的学生而设计的，其中包含了不少大学物理的内容，当然也包含了当前高中物理竞赛考纲所要求的全部内容。所以，本教材...
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课本上学不到的科学 六年级
叶勤主编2014 年出版61 页ISBN：9787542859846本书以《小学科学课程标准》为基础，从现行的教材拓展开去，依据教材知识点（概念、公式、实验等）的相关内容，采取讲故事的形式，提高学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解科学概念，拓展科学视野，培养科学的思维方......
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课本上学不到的科学 四年级
盛桂兴主编2014 年出版61 页ISBN：9787542859839本书以《小学科学课程标准》为基础，从现行的教材拓展开去，依据教材知识点（概念、公式、实验等）的相关内容，采取讲故事的形式，提高学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解科学概念，拓展科学视野，培养科学的思维方......
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历史上最具影响力的教育学名著19种
张斌贤，刘冬青主编2007 年出版285 页ISBN：7224075930作为“历史上最有影响力的”丛书中的一种，该书选择了教育学名著19种，按照本书精要、作者简介、作品内容、简要评述四个统一的版块，对各书进行了全面、系统、深入地介绍和评析，为教育学专业学生在较短时间了解和...