中小学生作业负担之轻与重 课堂评价的解读

该书旨在从课堂评价角度审视中小学生作业负担的状况。作者基于浙江、河南两省大规模数据和个案分析，探讨了课堂评价、教师评价知识与实践对中小学作业负担的影响，研究其背后的影响机制，并探寻减轻作业负担和提...

别以爱的名义伤害孩子

别以爱的名义伤害孩子

今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，以至于用自己的 “爱”把孩子害得“体无完肤”却浑然不觉。当父母的“爱”把孩子“害”了时，一定是父母“爱”错了。我们一定要想办法避免这样的事发生。本...

以学生为主 当代教育改革新思潮

本书是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。全书共分九章，其内容包括以学生为主教育思潮、以学生为主教育可参照的教学理论、以学生为主教育的教学模式等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高...

当代苏联教育家的新思想 巴班斯其的“教学过程最优化”

《当代教育》文丛

本书以大量教学实践中优秀文章汇编而成，其中不少是博士、研究生、硕士、学校校长长期对教育的思索课题文章。

当代法国文化

中国当代出版史料文丛

本书分为三部分:上编以出版工作纪事性的史料为主；中编以记叙部分书刊史话和缅怀故人的文章为主；下编为资料史料。

美国、德国、法国、日本当代高等教育思想研究

当代外国教育改革著名文献 德国、法国卷

本书收录了德国、法国教育改革的重要文献。