理解电视 从理论到方法的路径

本书对目前电视研究的主要领域和相关理论的概念要点、应用领域、主要研究工具、目前的研究成果和现状、未来可开拓的研究方向做了归纳。对受众心理、媒介可信度的研究理论和方法做了探究。...

中国近代大学创立和发展的路径 从山西大学堂到山西大学 1902-1937 的考察

本书以山西大学为例，既考察了这个学校在中国近代大学教育草创和发展时期的主要成就、办学特色及其影响，又分析了内部各组成要素的特质、结构形式以及相互作用的情况，进而探讨了其发生发展的历史轨迹及开拓创新...

中小学班级管理 从技巧到技术

本书针对当前班级管理和班主任工作的现实实际情况，提出了在班级管理和班主任工作中，要实现从技巧到技术的转移的学术构想。从班级集体管理、学生个人管理、教师自我管理三个方面，详细介绍了班级管理中的一些通...

从对峙到融通 教师管理范式的现代转向

本书认为在教师管理中有两种基本范式：理性管理与人文管理，二者的关系在教师管理的发展中是由对峙走向融通。

技术文化的时代 从信息社会到虚拟生活

实战空手 从基本技术到直接技击比赛的技巧

从核子矛到太空盾 走向未来的通用技术时代

学做技术工人 从职业技术学校到工厂过渡的实证研究

了解技术工人成长的规律，是职业技术学校很好地完成培养技术工人职能的前提。本书综合运用访谈、问卷、案例等研究方法，比较好地揭示了职业学校毕业生职业成长的规律，分析了影响技术工人的因素，提出了提高职业技...

幼儿园管理的困惑与抉择 从“案例搜集”到“案例剖析”

本书主要内容包括，第一篇什么是幼儿园管理：第一章管理和管理模式简介、第二章幼儿园管理的任务与原则；第二篇幼儿园由谁来管理：第三章上位领导之政府机构、第四章直接管理之园长、第五章监督管理之家长；第三篇幼...

信息沟通技术与农民的信息化问题研究 从“数字鸿沟”到“信息红利”

在信息沟通技术迅速发展的今天，尤其是随着手机在我国农村地区的大范围普及，以手机和互联网为代表的信息沟通技术已经在农民的生产生活中占据了相当重要的地位。本书利用统计数据和实地调研的数据，试图从信息沟...