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文晓萍育儿宝典 和孩子一起玩 0-1岁语言和认知篇
文晓萍著2017 年出版183 页ISBN:9787506789158《和孩子一起玩》这套丛书是以一周岁为一个单位,把孩子早期教育的知识溶入在每个游戏中。整套书分为运动篇、语言和认知篇、个人和社会行为篇,涉及到孩子的大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会交往能...
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认知语言学视角下视障学生英语多义词习得研究
王晓丹著2018 年出版246 页ISBN:9787561861417本书的付诸出版旨在:第一,基于全纳教育前沿理念与实施举措,对残疾人英语教育进行深入实践与探索;第二,从认知语言学理论视角出发,探究视障学生认知特点及与之相适的二语词汇教学方法,从而为残疾人英语教学提供......
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情报分析的认知理论与方法
钱军著2009 年出版190 页ISBN:9787807091721本书运用故事的形式,对房地产权案例进行解读,辅以专家评点,逐个条文剖析,让读者易于明白和理解。全书共分为产权登记类别、产权登记问答、《物权法》解读、房屋登记、土地登记等九部分。...
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育人的多维演进 基于人的发展重大问题的认知分析
庞跃辉著2016 年出版327 页ISBN:9787561498880本书以马克思主义人的全面发展思想为指导,围绕人的全面发展的理论支撑、价值取向、实践路径、体制保障、效果评价等重大认知问题,进行深入系统的理论分析研究,并紧密结合目前教育的现实状况,针对教育中存在的缺...
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基于学生研究和知识分析的学科教学案例研究
顿继安,蔡伟主编2019 年出版248 页ISBN:9787507551921本书稿是在对基于学生研究和知识分析的学科教学课题的研究基础上整理而来,该课题的研究在十三中分校进行了三年的时间,取得了丰厚的成果,教师们从语文、英语、历史、体育等各学科的角度做了深入的研究,并以案例...