教育技术领域的设计 设计思维设计过程与设计工作室

本书内容包括设计框架结构，设计思维核心，以及如何将建筑或工业设计领域的设计思想引入教育技术界，着重讨论了在实践中进行设计以及新的设计模型。读者能从中学到近年来教育技术界的动向和思想，从而在国内教育技...

教学设计的新领域 信息化教学设计

本书受到云南省教育厅高校学术著作出版基金资助，涉及的学科比较新颖，是近几年来较为热门的教学设计领域，从宏观到微观都较为详尽地概述了教学设计这门学科的概念及其发展方向，所举的教学案列全面的为学科的知识...

培养反映的实践者：专业领域中关于教与学的一项全新设计

本书是舍恩《反映的实践者》一书的进一步研究。作者以建筑设计、音乐表演、心理分析等领域的工作室实践为例，通过大量的个案分析和研究，探讨了反思性实践课的特点和运作方式，为其他专业实践领域进行行动中反思...

台湾传媒再解构

解构媒体权利

解构广告媒体

传播批判理论从解构到主体

解构深度 中外电视调查性报道研究

本书对中外电视调查性报道、代表栏目进行比较研究。

解构电视 电视传播学新论

本书以电视传播前沿的发展为指向，综合运用多学科理论，探讨我国电视传播的发展路径与运行策略，力图建构起电视传播学的新体系。

解构文化产业 岛屿文化创意产为生态行旅研究