治理视角下学生参与决策机制研究

学校教育变革中的家庭参与问题研究

本书立足中国社会转型、教育改革发展与我国家庭深刻变革的现实，主要从理论、历史进程、改革实践与政策等四个维度，综合文献分析、历史与跨文化比较、调查等研究方法，关注国际发展有益经验与中国改革实践现实需...

中国连接东南亚国际大通道建设中的科技问题 云南参与中国-东盟自由贸易区及面向东南亚国际大通道建设科技问题研究

本书是云南省社会科学院“云南全面建设小康社会研究中心”组织有关专家的研究成果。

教育行政效率问题研究

校长决策力 复杂问题案例研究

校长们每日都得做出的复杂决策，是激励和提高学校教育的关键所在。作者为我们展示了一个高度敏感、紧密结合以及以研究为基础的决策制定方法，提供了校长如何处理危机、运筹艰巨决定、支撑校园环境的广泛案例研...

大学治理与教师参与决策

在本书中，大学决策中的参与因素被置于讨论的中心议题：在大学中准许教师们和其他的利益相关者具有重大决策权利的情况仍然能够顺利进行吗？为了寻找这一问题的答案，本书填补了管理学和经济学研究的空白。到目前为...

参与式校本研修行政指南

本书对参与式校本研修的概念、活动设计、组织管理和具体技能培训设计做了全面系统阐述并配以范例，为参与式校本研修学校进行实际操作活动提供了蓝本。...

突发公共事件情境下舆情成长及其决策问题研究

频繁爆发的突发公共事件不仅给人类社会造成巨大的经济损失和人员伤亡，还往往发生连锁反应，引发舆情危机等次生/衍生事件。在此背景下，本书遵循理论与案例相结合、机制设计与数理模型相结合、实证与仿真相结合...

行政权力三边界论 基于中国教育行政化问题的实证研究

本书选择行政权力重要种类之教育行政权力为突破口，从“行政合法性”、“行政合理性”这两大基本行政原则出发，结合行政管理对象属性，提出了“行政权力三边界”理论，构建出行政权力的三条边界即法制边界、专业边...

学校行政决策