互动和谐共生 中学生态课堂建设的实践研究

本书是四年来如东中学“生态课堂”研究成果的展示，从理论到实践一应俱全，针对“生态课堂”建设的各种生态因子，比如教师、学生、课堂环境等各方面进行研究，提出了教学过程中的“和谐、互动、共生”理念，强调学生...

美的历程 美丽学校建设行动与思考

论女性主义观照下和谐共生教育世界的建构

本书从当前建构和谐共生教育世界的必要性谈起，进而论证了女性主义之于和谐共生教育世界建构的可能性，经过对两个问题比肩而立的系统论证，提出女性主义作为一种极具实践品格理论确乎能为解决教育世界中存在的问...

共生与和谐 生态学视野下的学校发展

本书采用理论研究与实践变革双向建构的研究策略，从介绍教育生态学研究的内容与方法，考察我国学校教育生态系统的历史变迁入手，学校制度生态、学校组织生态、学校文化生态、课堂生态等多个层面对学校变革进行了...

和谐共生 教师教育共同体的理论与实践

本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成果。自2012年承担本课题以来，项目组全体成员以建设大学与中小学教师教育共同体为己任，研究过程中大...

和谐·本真·美丽 王兰和谐教育思想的实践与传承

本书是全国著名特级教师王兰教育思想的研究论文集，全书分为四个部分。王兰老师是苏派教学风格的代表人物，在文革前就已经闻名全国，其教育思想影响深远，具有极大的宣传推广价值。...

中国城市传播竞争力模型建构与发展报告 2010-2011年度 城市传播与区域发展的和谐共生

本书是中国学者第一部系统论述和研究“城市传播力”的专题性研究报告，也是世界上第一部以具体年度和大量数据阐述中国“城市传播力”的重要著作，本书既在学理层面完成了作为全新学科之城市传播力的系统性建构...

米悦讲故事 梦想与行动 美丽的白天鹅

和谐共生：2007年全国博士生（教育类）学术论坛论文集

本书汇集了众多专家学者的精华成果，各种对教育精辟的见解，独到的分析在书中不断显现，其中涉及民族教育、心理学研究、素质教育、村寨民俗形式等。...

情智共生 和谐创新 哈尔滨市龙涤新世纪学校课改春曲

本书是哈尔滨市教育局科研计划，由该校具体实施，是几十名教师的课改心得。