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滕星编2011 年出版347 页ISBN:9787105118496本书作者运用文化再制理论,以西双版纳勐罕镇中学的傣族和尚生为研究对象,对其进行个案研究,对“和尚生”这一具有双重身份的人群产生的社会背景、现状及未来的趋势作了详细的叙述。...