梦想，从课堂起飞 构建生命化课堂的实践与探索

本书是作者在“发现问题——形成小课题——组织实施——解决问题——产生新问题”的循环往复过程中，使生命化课堂建设逐步走向深化，将中小学课堂研究推向纵深境界。...

大学新生教育与引导

受众心理与传媒引导

自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究

华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神，与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习，自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系，对第一线的教师有...

网络舆情引导与政府治理创新

受众心理与传媒引导

本书为教育部研究生工作办公室推荐研究生教学用书。探讨传媒对受众引导的规律和方法，提高传媒对受众引导的效果。

幼儿素质教育课程设计与实践引导

传统主流媒体舆论 引导效能与创新研究

不实信息传播机理与引导策略研究

舆论的隐喻引导与组织认同 新媒体环境下新闻编辑舆论引导功能研究

尼尔？波兹曼认为“媒介即隐喻”，媒介用隐蔽而强大的暗示来“定义现实世界”。新闻编辑通过隐喻的手法进行舆论引导，达到群体对组织认同的目的，组织认同的群体具有强大的凝聚力。在新媒体环境下，新闻编辑的舆论引...