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中国对外传播的变革与发展 《对外传播》20周年文选
于运全,王眉主编;中国外文局对外传播研究中心选编2014 年出版420 页ISBN:9787119092362本书是对外传播业界的从业者和国际传播学界的专家学者从不同视角发表对外宣工作的独特观察与思考,包括他们对转型中的中国对外传播业的未来有更深刻的认识和把握,读者可以从中看到中国对外传播实践和对外传播...
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入学 质量与赋权 中国农村女童教育发展20年经验与创新
池瑾,张莉莉,李国庆著2016 年出版152 页ISBN:9787519213794在全民教育的全球框架和中国普及并提升基础教育的背景下,本书融合本土、情境和整合的视角,回顾近二十年来中国在促进农村女童教育和发展方面的政策措施以及国际机构和民间组织的主要活动,对中国推动女童教育与...
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幼儿工作者的视野 置身教育实践的记录
津守真著;刘洋洋译2009 年出版208 页ISBN:9787561771273本书结合了理论基础与实践经验,作者本身是一位大学教授,却能够在幼教一线长期锻炼,他从如何做好保育工作者的角度详细介绍了保育中的方方面面。此书对研究日本幼教改革有极大的参考价值,同时对目前国内的幼教改...
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20世纪中国教育学发展问题研究
侯怀银著2011 年出版230 页ISBN:9787303106639在回顾与反思20世纪中国教育学发展历程基础上,力求正确反映20世纪中国学者对引进国外教育学、教育学中国化、教育学科学化、教育学学科独立性、教育学学科体系构建等问题的探索,并对这种探索进行反思,以推进21...
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中国教育学发展问题研究 以20世纪上半叶为中心
侯怀银著2008 年出版462 页ISBN:7544034496本书是一本历史文献综合研究著作,作者审视20世纪上半叶中国教育学发展的过程,为当今教育学的发展指出了具体的发展方向和途径。
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20世纪西方教育学科的发展与反思
王坤庆著2000 年出版318 页ISBN:7532067505国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书讨论了传统教育学、教育科学的崛起、教育学价值取向多元化、基础性教育学科的发展、应用性教育学科的崛起、教育学科发展的动力机制探寻等内容。...
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