中国教育科研网格图像处理网格应用平台设计规范

本书针对图像处理网格应用平台建设及网格应用的实现中出现的科学技术问题，给出了解决问题的研究思想、实现技术思路和方案。本书集成了图像处理应用及网格的实现技术，给出了图像处理网格及应用的最新研究成果...

大学各学院划分问题之研究

不要人为划分学生的界限

本书以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对“后进生”进行转化，对于读者树立教学信念、提高教学能力有积极作用。...

制造网格工作流研究与实现

2006年上海大学博士学位论文（第二辑）收录了2006年上海大学博士论文44篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。...

基于PDE.Mart的PSE研究及其网格平台扩展

本书收录了2006年上海大学博士论文52篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。

基于网格的数字图书馆应用系统框架构建

网络技术是当前计算机技术发展的一个重要方向，它把用通信手段连接起来的资源无缝集成一个有机的整体，给用户提供一种基于互联网的新型计算机平台。...

基于网格的面向Agent软件分析与设计建模方法及环境研究

本书收录了2005年上海大学博士论文60篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。

科学技术的人本内涵与网格时代艺术审美创造

本书对科学主义与人文主义论事的焦点和实质进行认真研究，对马克思主义科学技术观念的人本主义内涵及其美学意义展开深入剖析，并在此基础上仔细探讨了当代高科技与艺术审美创造的关系及蕴含于其中的科技与人文...

中国教育科研网格公共支撑平台设计规范

ChinaGrid公共支撑平台CGSP是ChinaGrid的网格核心中间件，并为网格应用提供开发环境支持。它屏蔽了底层网格资源的异构性和动态性，为各种网格应用提供高性能的、高可靠的、安全方便的计算服务以及数据服务。本...

义务教育数学课程学段划分研究

本书基于跨学科的研究思路，通过“对各个国家、地区中小学学段划分情况的国际比较研究，中小学阶段学龄儿童生理、心理发展特征的文献学梳理，中小学一线教师对学段划分认同度的问卷调查，基于项目反应理论的中小学...