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高绩效校长的10大特质 从优秀走向卓越 from good to great performance
伊兰·K. 麦克依万(Elaine K. McEwan)著;吴岩等译2006 年出版188 页ISBN:7562438609本书是一本面向学校管理者的通俗读物,作者提炼了工作成效卓越的校长自身所表现出的10个显著的特质,对于一般的学校管理人员有一定的启发和借鉴意义。...
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学者的伊甸园 西方的大学生活
盛仁杰,王颖著2016 年出版214 页ISBN:9787544538534这是研究西方大学生活的一本专著,时间跨度从中世纪到现代以来,涵盖了整个西方大学史,不但对每个历史阶段西方大学发展背景进行了介绍,解读了西方大学和宗教的密切联系,还生动地描述了西方大学生的大学校园生活,.....
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2005美国鲍德里奇国家质量计划 中英文对照 教育类卓越绩效准则 Education criteria for performance excellence
焦叔斌译2005 年出版171 页ISBN:7300066119卓越绩效准则是全面质量管理的一种实施细则,本准则有助于教育类组织应对当前挑战。
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西方博雅教育思想的起源、发展和现代转型 概念史的视角
沈文钦著2011 年出版352 页ISBN:9787536140813本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础,以概念史为方法,以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角,对博雅教育的“概念变迁”进...
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文化转向的由来 关于当代西方文化概念、文化理论和文化研究的考察
萧俊明著2004 年出版359 页ISBN:7801902289本书以文化转向作为切入点,以文化概念、文化理论和文化研究为考察对象,探察了西方学界实现其文化转向所经历的文化认知过程,亦即文化转向在其中得以发生的文化语境。作者沿循西方学术发展的总体脉络,从单一学科...
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基于提出问题的数学教学研究
夏小刚著2008 年出版326 页ISBN:9787221082190本书全面论述了在中学数学教学中如何引导和鼓励学生在问题意识的驱使下去发现问题和提出问题,进而促进学生问题意识和探究能力的发展。
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摔跤 世界上最早的竞技
盛文林著2014 年出版175 页ISBN:9787516804223摔跤始终是人类进化和为生活而进行斗争所必需的一项基本的进攻和防卫技能,久而久之,摔跤逐渐演变成一种力量的表达方式,形成与各类传说,文化相关的社会价值和个人价值,并最终发展成为一种竞技运动项目。本书从摔...
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言之有理 提出与辩护主张的方法
(美)特蕾西·L.奥卡西奥,(美)罗伯特·J.马扎诺著2018 年出版84 页ISBN:9787534799662本书是“精准教学基础系列”第二本,反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过检查推理中的逻辑和用证据来支持自己的主张,做到言之有理与确凿可信。...
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参与综合认知任务 跨学科提出与检验假设的方法
(美)蒂娜·森,(美)罗伯特·J.,马扎诺著2018 年出版109 页ISBN:9787534799716本书是“精准教学基础系列”第八本,反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过调研、问题解决、决策、实验探究、发明和学生设计的任务等激励学生参与...
